Juli 3rd, 2009 by admin

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März 30th, 2009 by Daniel

Heute möchte ich Euch einen Artikel von unserer Gastautorin Olga Bolgari von www.singen-lernen.at vorstellen. Olga ist Sopranistin und hat an der Universität Wien Gesangspädagogik und Musikwissenschaft studiert. Mehr über Sie erfahrt ihr auf Ihrer Homepage.

Ab jetzt übergebe ich das Wort an Olga:

Ich möchte hiermit eine Zusammenfassung von meiner langjährigen Tätigkeit als Sängerin und Gesangspädagogin darstellen, wobei ich die Kenntnisse von vielen tollen Gesangsprofessoren mit meinen eigenen Entdeckungen verbunden habe. Ich verfasse es als eine Einleitung zum Selber-Üben, obwohl es mir bewusst ist, dass es oft besser ist, dasselbe mit einem einfühlsamen, erfahrenen Gegenüber zu erarbeiten. Man braucht manchmal eine Art Spiegel, um sich besser zu sehen, und auch diese Rolle erfüllt dann der Gesangslehrer. Man braucht manchmal jemand, der einen motiviert, lobt und herausfordert, an eigene Grenzen zu gehen. Und es kann auch passieren, dass man alleine in eine falsche Gasse geriet, aber wahrscheinlich auch das ist wichtig, um einen eigenen Weg zu finden.

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März 3rd, 2009 by Daniel

Es ist immer gut, neben dem Gesangsunterricht ein Buch in der Hand zu halten, in dem das Besprochene nochmal genauer erklärt und bebildert wird. Im Studium wird auch Theorie & Praxis gekoppelt, da sie sich gegenseitig ergänzen. Warum sollte das beim singen anders sein?
Wenn ihr noch nicht den Mut gefunden habt, zu einem Gesangslehrer zu gehen, solltet ihr es mal mit einem der Anfängerbücher probieren. Vielleicht entwickelt ihr den nötigen Mut zum Gesangsunterricht erst, wenn ihr das Gefühl habt, dass ihr “ein bißchen was könnt”. Fortgeschrittene finden in den Büchern die Chance, Ihre Stimme noch besser zu verstehen und damit neue Klangfacetten herauszuarbeiten.

Ich habe mir mal die Mühe gemacht, 4 Bücher über das Singen durchzuarbeiten und euch nach Schwierigkeitsgrad geordnet vorzustellen.

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Februar 17th, 2009 by Daniel

Wem der super Video-Gesangskurs von Hans-Josef-Kasper noch zu fortgeschritten erscheint, der sollte sich mal den Anfängerkurs von Schirin ansehen, den wir im Folgenden hier verlinken.

Der Kurs ist im freundlichen Schüler-Lehrer-Fragestil gehalten, so dass auch absolute Anfänger ein paar Informationen aus dem Kurs ziehen können. Vielleicht seid ihr anschließend besser vorbereitet auf fortgeschrittenere Kurse, wie zB unseren Vibrato-Workshop oder den bombastisch umfassenden Kurs von Herrn Kasper. Ohne Basics geht gar nichts.

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Januar 5th, 2009 by Daniel

Immer wieder werden motivierte Einsteiger und Erwachsene, die das Singen lernen möchten, durch das leider weit verbreitete Vorurteil entmutigt, man brauche Talent um singen zu können. Freilich ist ein Talent wie bei jeder anderen Tätigkeit auch beim Singen von Vorteil, notwendig ist es aber nicht. Wir sind umzingelt von untalentierten Dienstleistern, trotzdem verrichten auch diese täglich ihre Arbeit. Die gängige Chartmusik ist musikalisch wenig anspruchsvoll, dennoch erzeugt sie Ohrwürmer. Auch der beste Fliesenleger musste in seinen Lehrjahren sein Handwerk (Technik) erst einmal fundiert erlernen. Mit anderen Worten: Es ist noch kein Meister vom Himmel gefallen.

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Dezember 26th, 2008 by Daniel

Heute wollen wir anhand von zwei Songs (einer für Frauen, einer für Männer) eine Gesangstechnik mit dem Namen Vibrato isoliert betrachten. Unter Vibrato versteht man – dies kann man übrigens auch in unserem Lexikon nachlesen – das wellenartige Schwingen eines Tones in Tonhöhe und Lautstärke. Wie sich dieses „wellenartige Schwingen“ in der Praxis anhört, möchte ich euch am Beispiel von Whitney Houstons „I Will Always Love You“ veranschaulichen:

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Dezember 17th, 2008 by Daniel

Auch wenn SingStar nun wirklich wenig mit professionellem Singen zu tun hat, möchte ich an dieser Stelle doch darüber berichten, schließlich finden Gesangsneulinge sehr oft über den spielerischen Umgang mit SingStar (oder eben das kostenlose Karaoke-Progamm UltraStar für den PC) zu der Motivation, endlich mal richtig singen zu lernen.

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Dezember 7th, 2008 by Daniel

Ab heute ist unser Lexikon rund ums Thema Gesang online. In nächster Zeit wird das Lexikon ordentlich gefüllt, damit einschlägige Fachbegriffe auf dieser Seite für jeden kostenlos und bequem nachgeschlagen werden können. Ein weiteres Schmankerl ist, dass im Lexikon enthaltene Begriffe automatisch mit den in den Artikeln gebrauchten Wörtern verlinkt werden, so dass fortan kein Fachbegriff mehr unklar bleiben muss. Ich denke, eine spielerische Auseinandersetztung mit den Begrifflichkeiten des Singens begünstigt einen Lernfortschritt und ebnet damit den Weg für weitergehende Auseinandersetzung, ob in Diskussionen oder per Literatur. Singen für Jedermann!

=> Hier gehts zum Gesangslexikon

November 27th, 2008 by Daniel

Wer energisch Fortschritte in einem Fach anstrebt, verliert bei der überstarken Konzentration auf die eine Sache oft den umsichtigen Blick nach links und rechts. Auf das Singen bezogen soll das heißen, dass es nicht unbedingt von Vorteil ist, von preußischer Disziplin getrieben, täglich 3 Stunden im Gesangszimmer zu stehen und mit Biegen und Brechen die Übungs-Songs runterzujodeln. Oft bringen ganz besonders die Dinge, die auf den ersten Blick gar nichts mit dem eigentlichen Thema zu tun haben, uns entscheidend weiter.

Was könnten das für Dinge beim Thema Singen sein?

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November 26th, 2008 by Daniel

Die Methode des “gehirngerechten Gesangstrainings” beruht auf der Idee, die linke Gehirnhälfte, die vorwiegend analytisch und logische Bereiche abdeckt, mit der Kraft der gefühlslastigen rechten Hemisphäre zu koppeln. Durch die Synergie beider Gehirnhälften soll das Lernen “gehirngerecht” ablaufen, sprich: Das Lernen macht Spaß und die Fortschritte können sich sehen lassen!
Von der selben Idee gehen übrigens auch Gedächtnisweltmeister aus, denen es dadurch gelingt, in kürzester Zeit 100-stellige Zahlen zu merken. Wer Lust hat tiefer in die Materie einzusteigen, kann ja mal das hervorragende Buch von Dr. Gunter Karsten lesen. Die dort vorgestellten gehirngerechten Prinzipien, die sich vom oben vorgestellten Modell der Gehirnhälften ableiten, lassen sich auf jeden Bereich des Lernens anwenden. Es schadet also nicht, sich eingehender damit zu beschäftigen.

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